实践课堂新突破：三方联动打造真实拍摄场景

5月7日下午，信息工程学院联合院图书馆将虚拟现实技术应用专业摄影课堂"搬"进9428cn太阳集团第十届读书节现场。在文化传媒公司技术总监张老师与信息工程学院专业教师杜佩的"双导师"指导下，学生们化身活动摄影师，完成了一场从课堂到实践的沉浸式跨越。

"双导师"现场教学：行业标准融入课堂

本次摄影实践课程呈现三大亮点：1）企业导师驻场：传媒公司技术总监携带专业设备演示商业活动拍摄流程及实战技能，指导学生们灵活运用构图法则、光线调节等知识点，动态抓拍读者专注神态，掌握"决定性瞬间"捕捉技巧，通过多场景拍摄对比，理解不同光线环境下的参数调整逻辑；2）实景分级任务：设置"主视觉拍摄""读者特写""活动花絮"等不同难度任务组，培养技能的同时提升团队协作与创意表达能力；3） 即时作品点评：拍摄完成后“双导师”即时以行业标准对学生作品进行专业分析并提改进建议。

校馆合作育人才：1+1>2的教学创新

本次课堂改革实现双赢成效：对学生而言，获得真实项目锻炼机会，作品可直接服务于校园文化建设；对课程而言，构建"课堂讲授+现场指导+成果应用"三维教学体系，积累课程数字资源；对合作的图书馆而言，助力学校学生培养并获得高质量活动素材。

学生拍摄实践

未来展望：打造实践教学生态圈

本次摄影实践课是信息工程学院“双导师”授课的又一次课堂教学改革实践，未来实践教学会结合更多的行业应用场景，继续深度推进课堂教学改革，进一步探索"校-企"协同培养应用型人才新路径，打造'教室+现场+企业'的三明治教学模式，让更多学生在实战中成长为行业需要的复合型人才。

“双导师”指导下学生参与拍摄部分作品展示：